「多彩新论」为贵州高质量发展培育更多高素质技术技能人才_世界微资讯

时间:2023-06-27 14:29:31来源:天眼新闻


【资料图】

职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。当前,贵州高质量发展如火如荼,迫切需要更多高素质技术技能人才。我们要把职业教育摆在更加突出的位置,大幅提升新时代职业教育现代化水平,努力建设特色职业教育强省,为全省经济社会高质量发展提供坚强的人才保障。

党的十八大以来,党和国家高度重视职业教育发展。通过努力,目前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才,职业教育实现历史性跨越。2015年6月17日,习近平总书记在清镇职教城贵州省机械工业学校视察,了解了贵州省教育“9+3”计划实施情况、清镇职教城规划建设和教育扶贫情况,肯定他们重点招收贫困学生入学,通过技术培训、学历教育、职业指导、校企合作等方式支持农村脱贫的实践,指出职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。

近年来,贵州省积极探索职业教育“六双”发展路径,强化示范引领、借鉴先进经验、协同创新挖潜、激发双创动能、突出地方特色,以“技能贵州”行动为牵引,加快建设现代职业教育体系。据不完全统计,目前,全省现有职业院校177所,职业院校在校生87.43万人,建成国家级示范性职教集团4个,建成74个省级重点专业群、204个省级骨干专业,职业教育实现了长足发展。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为推进中国式现代化的贵州实践提供有力人才和技能支撑。

职业教育前途广阔、大有可为。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越迫切,职业教育重要地位和作用越来越凸显。我们要下大力办好新时代职业教育,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,努力推动职业教育实现新的跨越式发展。

贵州日报天眼新闻评论员 罗安宇

编辑 张良胜

二审 杨韬

三审 闵捷

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